Le rôle des parents est primordial pour la progression de leur enfant. Tous les textes prônent la reconnaissance de l’expertise parentale élaborée par le vécu quotidien et la perception qu’ils ont de leur enfant, ainsi que leur légitimité à se prononcer sur le parcours de leur enfant.
La présence de comportements perturbateurs chez l’enfant engendre bien souvent un épuisement physique et psychologique des parents. Vous pouvez vous sentir dépassés face à ces comportements que vous ne maîtrisez pas et qui entravent le développement de votre enfant et la relation que vous avez avec lui. Pour cela, votre description est importante, ainsi que l’analyse de nos observations mutuelles pour amener des pistes à explorer ensemble et trouver la bonne solution.
Dans la relation entre parents et professionnels, il est essentiel de mettre en place un travail collaboratif. Le travail avec vous parents ne vise pas des changements rapides dans votre fonctionnement mais davantage à partager vos difficultés, à comprendre votre enfant, à résoudre les problèmes relationnels et éducationnels dans le but est de trouver des solutions concrètes à des problèmes concrets.
Lorsque nous pouvons réfléchir ensemble la manière dont il faut aborder certains dysfonctionnements qui déroutent, lorsque nous envisageons ensemble des réponses, des réactions à certains comportements, l’accompagnement n’en est que plus bénéfique.
La guidance parentale est un accompagnement à domicile, en présence de votre enfant, pour répondre à vos doutes, vos inquiétudes, vos difficultés et vos questionnements concernant votre enfant. C’est également un temps propice à la pérennisation des objectifs du PEI dans les contextes de vie de l’enfant. En tant que professionnelle, mon rôle est de vous informer et de vous former à comprendre le handicap de votre enfant et à vous conseiller pour trouver la meilleure stratégie éducative compatible avec la vie familiale en vous donnant le modèle de la méthode à appliquer en en vous accompagnant dans sa mise en pratique. Ces moments sont également propices pour intégrer la famille élargie, à savoir les frères, les sœurs ou les grands-parents qui peuvent se sentir tout autant concerné dans l’accompagnement.
Je propose également un programme d’entraînement aux habiletés parentales type Barkley, sans la présence de votre enfant. Ce programme, d’avantage destiné au enfants diagnostiqués TDAH, permet de vous redonner confiance en vos compétence parentale, de diminuer votre stress et de travailler sur les difficultés relationnelles que vous rencontrez avec votre enfant par la mise en place de pratiques éducatives axées sur le renforcement. Ce programme se déroule en dix séances à votre domicile ou en visio, en fonction de vos disponibilités.
Je n’adopte pas une position d’expert, je m’adresse à vous en reconnaissant la place éducative qui vous est due par une concertation et une recherche commune des pistes d’amélioration. Je ne me positionne pas non plus en tant que décisionnaire, mais en tant que point d’appui pour la construction du parcours de vie.
Céline LUCAS 